发布日期：2023-09-07
美国大学申请中的课外活动（Extracurricular activities）
美国大学申请中的课外活动（Extracurricular activities）
发布日期：2020-11-14 04:30
美国大学申请中的课外活动（Extracurricular activities）
众所周知，美国大学并不像中国高考以成绩为唯一录取标准，各个大学通常在招生时具备多项指标，分类、占比均由学校各自做主，始终基于Holistic Admissions（整体评估录取）的，因此共计有19项考量标准。
其中比较重要的指标有：中学课程的难易度(Rigor of secondary school record)，平时成绩(Academic GPA)，标准化考试(Standardized Tests)， 班级排名(Class Rank)，推荐信(Recommendations)，申请书(Application Essay)，课外活动(Extracurricular Activities)等。
而将课外活动设为一个考量因素的原因在于，学习成就与考试成绩固然重要，但学校更希望看到数字背后一个完整的人。
我们可以在美国大学主要申请系统之一的Common Application中看到对课外活动（Extracurricular activities）的定义：
一切包含艺术、体育、社团、就业及个人承诺等目的的活动，几乎所有个人主动投入并有效产出的活动。
而课外活动具体有以下几个类型：
(1) 学术类，包括广泛的学术活动，及具体的STEM（Science/Technology/Engineering/Mathematics）方向活动：
Academic/Research/Computer/Technology/Science/Robotics/Math/Foreign Language.
(2) 文体类：
Art/Dance/Music：Instrumental/Music：Vocal/Theater/Drama；
Athletics：Club/Athletics：JV/Varsity.
(3) 个人综合能力：
Cultural/Foreign Exchange/Journalism/Publication/LGBT/Religious/Debate/
Speech/Student Govt./Politics.
(4) 公民意识与社会服务：
Community Service（Volunteer）Environmental.
(5) 学校荣誉感:
Junior R.O.T.C./ School Spirit.
(6) 职业发展：
Career Oriented/Work（Paid）
(7) 家庭责任：
Family Responsibilities.
(8) 其他：
Other Club/Activity
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